Hasta el miércoles 19 de octubre de 2022 a las 13:00 horas, se encontrará abierto el procesos de selección del 83ª Programa de Formación para postulantes al Escalafón Primario del Poder Judicial.

El proceso de selección contempla una primera etapa de preselección a través de exámenes de conocimientos jurídicos, que debido a las condiciones sanitarias se realizarán en línea, a través de una plataforma y un sistema de monitoreo especial. Los exámenes se rendirán los días miércoles 23 de noviembre y lunes 05 de diciembre de 2022. Posteriormente, los/as candidatos/as preseleccionados deberán rendir una evaluación psicométrica y una entrevista personal.

El 83° Programa de Formación se desarrollará de manera presencial, en la sede de la Academia Judicial, desde el 03 de abril de 2023 al viernes 02 de febrero de 2024.

Al finalizar el programa, egresados y egresadas estarán capacitados y capacitadas para comprender el rol social de la función judicial y la relevancia de una administración de justicia eficiente y oportuna, de acuerdo a los requerimientos de un estado de derecho, y emplear las destrezas, habilidades, conocimientos y criterios necesarios para el ejercicio de la función judicial.

En palabras de la Coordinadora del Programa de Formación, Alejandra Mera, “El Programa de Formación de la Academia Judicial no debiera ser atractivo solamente por ser la vía de ingreso al Poder Judicial, sino porque el contenido del mismo y su metodología ofrecen una experiencia de educación legal única en Chile. Así, el currículum -recientemente reformulado y construido sobre la base de la definición de un perfil de egreso-, se orienta a formación específica relativa al rol judicial, enfocando en dichas demandas sus énfasis y contenidos”.

 

Curriculum reformulado del Programa de Formación

Este Programa será impartido con el nuevo curriculum del Programa, recientemente reformulado en 2021, que busca a través de una diversidad de metodologías de enseñanza formar a los y las estudiantes en todas aquellas competencias que contempla el perfil de egreso del Programa. De esta manera, el curriculum incluye cursos orientados tanto a la capacidad de resolver asuntos jurídicos y fundamentar debidamente las decisiones, como aquellos cursos para resolver conforme a derecho, la Prueba, Debido Proceso, entre otros. Asimismo, incluye otros cursos dirigidos a fortalecer la expresión oral y escrita para poder comunicarse en un lenguaje jurídico claro y no discriminatorio, como por ejemplo el curso de redacción de resoluciones judiciales.

“La metodología descansa, en gran parte, en el trabajo autónomo debidamente guiado de los y las estudiantes, con el objeto de permitir que las clases lectivas sean siempre activas y permitan avanzar en el análisis y profundización de las temáticas, en diálogo con los y las docentes”, indica la coordinadora del Programa.

También el programa ofrece una amplia variedad de actividades, entre ellas simulaciones de audiencias y pasantías en tribunales, que permiten acercar a los y las estudiantes a la realidad de la labor jurisdiccional, entregándoles las herramientas para que asuman esas labores al momento de su egreso. Otros temas que se han definido como centrales para la formación son aquellos enfocados a identificar conflictos éticos como asimismo buenas prácticas para enfrentarlos. Además el curso considera una importante cantidad de tiempo destinado a pasantías en distintas jurisdicciones.

Nuevo Perfil de Egreso

El/la egresado/a del Programa de Formación de la Academia Judicial estará capacitado/a para:

• RESOLVER asuntos o controversias jurídicas, identificando todos los elementos relevantes del conflicto, ponderando la prueba y considerando las normas, principios y doctrina aplicables, tanto nacionales como internacionales y la jurisprudencia pertinente.
• RAZONAR Y FUNDAMENTAR lógica y coherentemente sus decisiones, de forma individual o colaborativa cuando se trate de un tribunal colegiado, manteniéndolas en forma consistente a través del tiempo, y explicando los argumentos que las sustentan.
• UTILIZAR cuando sea procedente mecanismos de solución colaborativa de conflictos, o bien, derivarlos para ello a las instancias pertinentes.
• EXPRESARSE en forma oral o escrita con un lenguaje jurídico claro y no discriminatorio, procurando ser comprendido por los/as destinatarios/as, sean los/as intervinientes, las partes o la comunidad, según corresponda.
• DIRIGIR audiencias presenciales o a distancia de manera eficaz, escuchando de manera activa a quienes intervienen, promoviendo la interacción respetuosa con y entre ellos/as y resolviendo fundada y oportunamente los asuntos e incidentes que se susciten.
• IDENTIFICAR las situaciones que puedan afectar su imparcialidad y los demás dilemas éticos que comprometan el rol que les corresponde asumir en una sociedad democrática de derecho, así como las buenas prácticas o mecanismos para enfrentarlos.
• CONDUCIR los casos de que conozca de manera eficiente y oportuna, organizando el trabajo de forma estratégica y utilizando las bases de datos y sistemas informáticos pertinentes.
• ASUMIR las funciones que le correspondan en la gestión del tribunal, de forma autónoma o en coordinación con el/la administrador/a, según corresponda, generando un clima de trabajo en equipo armonioso y colaborativo, orientado al cumplimiento de objetivos.
• CONSIDERAR las características del contexto social en el cual ejerce su cargo, actuando de manera acorde a las particularidades y necesidades de las personas que intervienen en los procesos y apreciando las consecuencias de sus decisiones sobre ellas.

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