La Academia Judicial se complace en compartir las versiones digitales de los 20 nuevos materiales docentes desarrollados el 2021 por un grupo de magistrados y magistradas,  académicos y académicas, quienes abordan diversas temáticas claves para el quehacer judicial.

Este segundo set de materiales docentes, que complementan los publicados durante el año pasado, son parte de la estrategia de ampliación de la oferta de cursos en línea de la Academia Judicial, siendo la base para el proceso de diseño y elaboración de los nuevos cursos en línea ofrecidos durante el año 2021- 2022, siendo un material de apoyo relevante para los mismos.

Estos materiales son una síntesis de conocimientos actualizados y aplicados al contexto judicial en el tema respectivo. Buscan aportar al proceso de actualización y perfeccionamiento de nuestros destinatarios. Los temas y contenidos trabajados han sido elegidos a partir de las principales temáticas identificadas en el proceso de Detección de necesidades de capacitación llevado a cabo por la Academia Judicial durante el año 2021, lo que ha permitido conformar una síntesis de conocimientos actualizado y aplicado al contexto y labor judicial, que se pone a disposición de destinatarios AJ y del público en general.

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• Los textos quedan a disposición de los y las integrantes del Poder Judicial y de la comunidad legal en general del país para su descarga totalmente gratuita. Descargar aquí

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Ceremonia de presentación de los materiales

El viernes 22 de abril se desarrolló la ceremonia de presentación de los materiales en línea. La actividad fue moderada por el Sr. Juan Enrique Vargas, director de la Academia Judicial de Chile, y contó con la participación del Presidente de la Excma. Corte Suprema Sr. Juan Eduardo Fuentes, Sr. Alejandro Gómez, presidente del Colegio de Abogados de Valparaíso e integrante del Consejo Directivo; y en su calidad de autores también participaron la ministra de la Corte de Apelaciones de Santiago Sra. Romy Rutherford y el profesor Sr. Osvaldo Artaza, de la Universidad de Talca. Además, participaron como invitados especiales los y las autoras de los materiales docentes.

En la oportunidad, el Presidente de la Corte Suprema destacó la heterogeneidad de los materiales, tanto en los temas abordados, como en los nombres y procedencia de los y las autores, entre ellos judiciales y académicos de distintas universidades nacionales, e indicó que «como Poder Judicial valoramos el esfuerzo de la Academia Judicial por reunir perspectivas diferentes y diversas prácticas de estos importantes temas que aportan directamente a nuestro quehacer judicial”. 

Por su parte, el consejero de la Academia Judicial, Alejandro Gómez, presentó una reflexión global sobre los materiales, destacando y valorando la iniciativa por «contribuir a la formación práctica, y no solo de aspectos teóricos o dogmáticos, para todos los estamentos que integran el Poder Judicial, como también para la comunidad legal amplia”. También el consejero valoró la equidad reflejada en los y las autoras que participaron, siendo representativas de distintas universidades de varias regiones del país, recalcando que “no es exclusivo ni excluyente el aporte a la judicatura de una región en particular”.

Posteriormente, la ministra Romy Rutherford presentó su propia perspectiva como co-autora de uno de los materiales, valorando la composición de los equipos interdisciplinarios que se generaron en la producción de los materiales. En este sentido, destacó su propia experiencia al trabajar en conjunto con el administrador de la Corte de Apelaciones de Santiago, Alexander Olbertz Stuven, en el manual de “Corte de Apelaciones: nociones básicas de organización y funcionamiento”. Respecto al Manual, indicó lo satisfactorio que fue para ella trabajar desde la perspectiva de la gestión, y poder dirigirse así también a funcionarios y funcionarias del Poder Judicial.

En su experiencia concreta del Manual comentó lo desafiante que fue para ellos el aunar criterios y formas de trabajo de las 17 Cortes de Apelaciones del país. “Nos dimos cuenta que muchas veces dentro de la misma Corte se desconocían funciones entre las áreas, lo que provoca que un eslabón no se enlace bien con los otros eslabones. Y es ahí donde destaco otro aporte que hace la Academia Judicial con esta iniciativa, al permitirnos identificar los temas de gestión que se deben abordar (…) porque si desconocemos el problema no podemos encontrar la solución” recalcó.

Finalmente, el académico Osvaldo Artaza, autor de la publicación “Responsabilidad penal de las personas jurídicas”, valoró el acompañamiento y el nivel de exigencia y excelencia del equipo de la Academia Judicial, al momento de entregar las orientaciones, las que describió como “desafiantes para nosotros como académicos, al obligarnos a ir más allá del tema natural que investigamos y forzarnos a ampliar los saberes para comprender los fundamentos de los problemas que son identificados en la materia”.

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